تابعت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، سير امتحان اللغة العربية، أول امتحانات المواد الأساسية المضافة للمجموع لطلاب الثانوية العامة 2026، من خلال رصد انطباعات الطلاب وأولياء الأمور عقب انتهاء اللجنة، وسط حالة من التباين في تقييم مستوى الأسئلة.
وأكدت الحزاوي أن آراء الطلاب انقسمت إلى فريقين؛ إذ رأى عدد كبير منهم أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، وتضمن أسئلة مباشرة وخالية من التعقيدات، باستثناء جزئية النحو التي احتاجت إلى تركيز ودقة في الحل.
في المقابل، أشار عدد آخر من الطلاب إلى أن الامتحان لم يكن سهلًا، خاصة في أسئلة النحو والبلاغة، معتبرين أنها تضمنت نقاطًا تحتاج إلى وقت أطول للتفكير، وهو ما انعكس على مستوى الارتياح داخل اللجان.
الوقت لم يكن كافيًا.. إجماع بين الطلاب على نقطة واحدة
وأوضحت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر أن هناك نقطة اتفق عليها معظم الطلاب، وهي أن الزمن المحدد للإجابة لم يكن كافيًا لإنهاء جميع الأسئلة ومراجعتها بالشكل المطلوب، مؤكدين أن الامتحان كان يحتاج إلى وقت إضافي حتى يتمكنوا من الإجابة بهدوء ودون ضغط.
رسالة إلى أولياء الأمور.. الدعم النفسي أهم من اللوم
ووجهت داليا الحزاوي رسالة إلى أولياء الأمور، طالبتهم خلالها بضرورة احتواء أبنائهم نفسيًا بعد انتهاء الامتحان، وعدم توجيه اللوم أو عقد المقارنات بينهم وبين غيرهم، مشددة على أن هذه المرحلة تحتاج إلى التشجيع والدعم وتهيئة أجواء هادئة تساعد الطلاب على مواصلة الاستعداد لباقي المواد بثقة وتركيز.
نصيحة مهمة لطلاب الثانوية العامة بعد انتهاء امتحان اللغة العربية
كما وجهت الحزاوي رسالة مباشرة إلى طلاب الثانوية العامة، أكدت خلالها أن امتحان اللغة العربية أصبح جزءًا من الماضي، ولا فائدة من الاستمرار في التفكير في الأسئلة أو مراجعة الإجابات بعد انتهاء اللجنة، لأن ذلك قد يؤثر سلبًا على الاستعداد للامتحانات المقبلة.
ونصحت الطلاب بالحصول على قسط كافٍ من الراحة، ثم بدء مراجعة المادة التالية بروح جديدة، مع الحفاظ على الثقة بالنفس والتركيز خلال الفترة المتبقية من الامتحانات.
وزارة التعليم تؤكد تطبيق عقوبات صارمة ضد الغش في امتحانات الثانوية العامة 2026
وفي السياق نفسه، شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على استمرار تطبيق الإجراءات القانونية الحاسمة ضد جميع صور الغش في امتحانات الثانوية العامة 2026، بهدف تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب داخل اللجان.
وأكدت الوزارة أن قانون مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات رقم 205 لسنة 2020 يتضمن عقوبات مشددة بحق كل من يشارك في تسريب الامتحانات أو نشرها أو تداول إجاباتها أو استخدام أي وسيلة تقنية تساعد على الغش.
الحبس 7 سنوات وغرامة 200 ألف جنيه لمروجي الامتحانات
وينص القانون على معاقبة كل من يطبع أو ينشر أو يذيع أو يروج بأي وسيلة لأسئلة الامتحانات أو إجاباتها بقصد الغش أو الإخلال بنظام الامتحانات، بالحبس لمدة لا تقل عن سنتين ولا تزيد على سبع سنوات، بالإضافة إلى غرامة مالية تتراوح بين 100 ألف و200 ألف جنيه.
كما يعاقب القانون على الشروع في ارتكاب تلك الجرائم بالحبس لمدة لا تقل عن سنة، وغرامة تتراوح بين 10 آلاف و50 ألف جنيه، أو بإحدى العقوبتين.
حرمان الطالب من الامتحانات ومصادرة الهاتف داخل اللجنة
ويقضي القانون بحرمان الطالب الذي يثبت ارتكابه الغش أو الشروع فيه من أداء امتحانات الدور الحالي والدور التالي في العام نفسه، مع اعتباره راسبًا في جميع المواد، كما يحرم طلاب الشهادات الأجنبية من أداء امتحانات المعادلة لمدة دورين متتاليين.
كذلك نصت المادة الثانية من القانون على توقيع غرامة تتراوح بين 5 آلاف و10 آلاف جنيه على كل من يحوز داخل لجنة الامتحان هاتفًا محمولًا أو أي جهاز اتصال أو وسيلة تقنية يمكن استخدامها في الغش، مع مصادرة الأجهزة المضبوطة، في إطار تشديد الرقابة لضمان نزاهة امتحانات الثانوية العامة.
