شهدت المدارس المصرية خلال الأيام الماضية سلسلة من الحوادث المقلقة، بعد وقوع ثلاث حوادث تحرش واعتداء في 48 ساعة فقط، الأمر الذي أثار تساؤلات أولياء الأمور حول مدى حماية الأطفال داخل المدارس ودور وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في منع هذه الانتهاكات.
اعتداء داخل مدرسة سيدرز الدولية للغات بالعبور
بدأت سلسلة الحوادث بواقعة صادمة في مدرسة سيدرز الدولية للغات بالعبور يوم الجمعة الماضي، بعد ورود بلاغات من أولياء أمور ستة طلاب وطالبات تفيد تعرض أطفالهم للتحرش والاعتداء الجنسي داخل إحدى الغرف بالمدرسة.
على إثر ذلك، تدخلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وقرر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وضع المدرسة تحت التوجيه المالي والإداري وشكّلت لجنة متخصصة للإشراف على إدارة المدرسة ماليًا وإداريًا، كما تم وضع المدرسة تحت الإشراف المؤقت لمتابعة سير العملية التعليمية وضمان حماية الطلاب.
وأكدت الوزارة أن اللجنة بدأت أعمالها بشكل منتظم، مع مراقبة دقيقة للأنشطة التعليمية والإدارية داخل المبنى، فيما تستمر التحقيقات مع العمال المتهمين بالتعدي على الأطفال.
تحرش معلم بالأورمان الإعدادية بالجيزة
بعد يومين، تقدّم عدد من أولياء الأمور بشكاوى ضد أحد معلمي مادة الدراسات الاجتماعية في مدرسة الأورمان الإعدادية التابعة لإدارة الدقي التعليمية، متهمين إياه بـ التحرش بعدد من الطالبات، إضافة إلى الاعتداء اللفظي على الطلاب بالسب والقذف.
وأثارت الواقعة غضب أولياء الأمور والمجتمع المحلي، ما دفع الجهات المختصة للتحرك سريعًا للتحقيق في الأمر.
وبناءً على الشكاوى، أصدر سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم قرارًا باستبعاد المعلم مؤقتًا لحين انتهاء التحقيقات، مع اتخاذ الإجراءات القانونية والإدارية اللازمة.
اعتداء طالب على زميله من ذوي الهمم في كفر شكر
بعد ساعات من الواقعة الثانية، تداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي قصة مثيرة للجدل حول طالبين بالصف الثاني الإعدادي في مدرسة كفر شكر الإعدادية بمحافظة القليوبية، حيث زُعم أن أحدهما اعتدى جنسيًا على زميله من ذوي الهمم.
وأكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم أن الحادث لا يزال تحت التحقيق ولم تثبت صحته بعد، وأن الوزارة تنتظر نتائج الشؤون القانونية للتأكد من ملابسات الواقعة.
وأشار المصدر إلى أنه تم تطبيق لائحة الانضباط على الطالب المشتبه به مؤقتًا، مع التأكيد على أن مصلحة الطلاب من ذوي الهمم في المقام الأول، وضمان توفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة.
توضح هذه الحوادث الثلاثة صعوبة مكافحة الانتهاكات داخل المدارس، حتى في المؤسسات التعليمية.
وأكدت وزارة التربية والتعليم استمرارها في متابعة المدارس كافة وتطبيق الإجراءات الوقائية، مع التركيز على حماية الفئات الأكثر عرضة للخطر، مثل الطلاب من ذوي الهمم، لضمان بيئة تعليمية خالية من التحرش والانتهاكات.
اقرأ أيضاً:
"كنت بجيب العيال وكانوا بيعملوا الباقي".. المتهم الثالث في قضية سيدز الدولية ينفي المشاركة
استدراج بـ"هنلعب لعب".. بلاغات تتهم عمالًا بالاعتداء على أطفال داخل مدرسة
